研学旅游市场“冰火(两重天”:有人用匠心做教育 有人借研)学赚快钱
在研学旅游领域,有人以匠心深耕教育,有人却借机收割快钱——这已成为当前市场的真实写照。
北京市民闫先生本想趁暑假给孩子报名研学团,让孩子开阔眼界、锻炼独立性。然而,当他上网查询相关信息时,却被铺天盖地的“避坑”帖劝退。所谓“名校参访”沦为校门口打卡拍照,带队老师无证上岗,行程中暗藏强制购物……种种乱象让他陷入“既期待又忐忑”的困局。
闫先生的顾虑并非空穴来风。文化和旅游部于7月3日发布了2026年第四批旅游市场强制消费典型案例,一次性曝光了14起研学旅游违规事件,涉及无证组队、虚假宣传、冒充导游、违规营销等问题。
为了还原研学市场的真实生态,记者以普通消费者身份,向十余家不同主题的研学机构进行了咨询,涵盖地质科学、社会实践、野外探险、历史文化等领域,同时走访了多位具有研学消费经历的家长。调查揭示出研学市场“冰火两重天”的鲜明对比:有人以教育的初心打磨课程,将体验项目用心设计,让孩子在潜移默化中接受知识的滋养;有人则打着研学的幌子,将普通旅游线路稍加包装便高价出售,费用翻倍却课缩水、师资堪忧,令家长防不胜防。
在云南大理喜洲古镇一座百年白族院落内,阳光透过雕花窗棂,洒在一张张专注的小脸上。孩子们围坐在非遗传承人身边,看着老人将棉布缓缓浸入蓝草汁液,经过一次次氧化与浸染,素净的布料上绽放出独一无二的图案,引得孩子们阵阵惊叹。这正是一堂专为中小学生设计的“非遗美学课”。
“真正优质的研学,应当让教育像氧气一样,弥漫在旅途的每个角落。”组织者田莎娜如此诠释她对行业的理解。这位“90后”姑娘毕业于视觉传达设计专业,因一次义工经历与研学结缘,从此投身于这一行业。为了设计一条充满“浸润感”的路线,她会提前数月实地考察,从孩子的视角审视每个细节:餐厅的菜品是否合口味?酒店楼梯是否存在安全隐患?老师傅能否用孩子能理解的语言讲述非遗故事?
“我们从不刻意强调‘边学边玩’。”田莎娜说,当孩子主动凑过来问“同样的染料,为何染出的颜色各异”时,教育便悄然发生。她将白族“三道茶”文化转化为感悟人生的互动游戏,把苍山植被知识编排成“植物寻宝”的闯关任务。在她看来,优秀的研学并非单纯灌输知识,而是给孩子们一把钥匙,让他们自主开启认知世界的大门。
来自北京的马女士对这种“浸润式”教育理念深表认同。2025年6月,她带孩子前往上海自然博物馆研学,讲解老师蹲下身,逐一同孩子确认“想让我怎么称呼你”,瞬间打破了陌生感;人手一本的专属任务书,设计了各不相同的任务主线,引导亲子携手协作。讲解古生物时,老师将“霸王龙的牙齿”比作“切牛排的刀”,生动形象;一旦发现孩子面露困惑,便立即调整讲解方式,始终耐心十足。最令马女士动容的是,这位循循善诱的老师,竟是机构特别聘请的在职小学科学教师。
然而,当优秀机构用心雕琢课程时,一些研学商家却以精心设计的“套路”收割家长信任。记者通过咨询十余家不同主题的机构并采访十余组研学家庭后发现,这类套路大致分为三类:
一是课程内容严重缩水。郊区土坡被包装成“地质科考专业试验点”,园区水池钓鱼被美化成“自然生存技能训练”。
二是师资“注水”现象严重。在记者调查的十余家机构中,近四分之一在宣传中醒目标注“专家教授带队”“非遗传承人亲授”等字样,然而当记者追问具体姓名与单位时,部分客服便以“要看档期安排”等托词搪塞,无法出示有效资质证明。
三是制造焦虑引导缴费。记者咨询时,部分机构要求先添加私人联系方式,用精致照片和“名额即将告罄”的话术制造紧迫感,还有个别机构宣称“立即付款享专属优惠”,诱导家长私下转账。
马女士便因此吃过亏。2026年6月,她被某机构“自然博物馆官方导师”的宣传吸引,扫码支付了360元。结果所谓的“资深导师”讲解晦涩难懂,全程照本宣科,还因步伐过快导致她与孩子多次掉队。忍受半小时后,马女士愤然离场并请求退款,却只收到客服冷淡回应:“您自行离开就行,讲解已开始,老师费用已结清。”
来自吉林长春的乔女士则花费15630元为孩子报名了“草原研学营”。宣传中的“马背教学、星空观测、牧场生活体验、化石寻找”等项目,现实中却缩水为“十分钟牵马散步”和“抬头看天”;所谓的“牧场生活”不过是观看景区演员表演,“化石寻找”竟沦为在所谓“沙坑”中摆拍。经多方沟通,乔女士终于收到1万元退款。
家住广东深圳的谢女士同样遭遇了类似困境。她被宣传海报上“孩子们在阳光中搭建木屋,在清澈溪流边进行自然观察”的美好画面所打动,花费699元报名了一天的体验营。现实与想象的巨大落差令她心灰意冷:最令她期待的“建房子”手工课,提供的材料完全不符合儿童的操作能力,孩子不仅钉不进钉子,还险些伤到手指;所谓的“树枝钓鱼”本以为是户外溪流中的生态观察,结果却是园区角落一个脏污的水池,池中之鱼还是老师从外面买来的。
记者在调查中发现,师资水平是判断研学质量的核心尺度,亦是乱象最集中的环节。部分研学营的“带队老师”实为兼职的在校大学生,既无导游证也无教师资格证,更缺乏系统的学科知识与应急救护能力。
记者在相关平台看到不少研学兼职招聘信息,便以“持有相关证书”为由应聘,两天后即收到面试通知。面试流程十分简单:自我介绍、“你对研学工作的理解”、以及一道即兴情境题——“如果要带一群小学生去某地研学,你会如何讲解当地某著名景点”。记者借助AI生成了一段颇为专业的应答,对方随即表示面试通过,日薪90元。整个面试过程中,对方从未核实相关证件,仅反复强调“根据机构现成的讲稿解说,拍照记录孩子旅途花絮,最关键的是看好孩子,避免安全事故”。
更有甚者,一些机构将带队工作外包。当记者质疑“在校大学生带队如何保证专业性”时,有机构以“经过统一培训并通过考核”回应,但对于培训考核的具体标准却含糊其词。
与之形成鲜明反差的是,正规研学机构对师资与安全保障有着严苛的标准。田莎娜介绍,她所在的机构,一个标准研学团会配备一位艺术老师、一名营长和一位摄影师。艺术老师负责课程专业讲解,必须持有教师资格证;营长相当于“生活管家”,负责民俗文化介绍及吃住行统筹;摄影师则记录旅途中的精彩瞬间。此外,机构与正规旅行社合作,家长报名后签订三方合同,旅行社、机构、家长各执一份,明确各方权责与义务。
阿根廷圣胡安省一{直升飞机坠毁 已}致7人死亡
据中新网7月30日电 综合国际媒体报道,7月29日,阿根廷西部圣胡安省发生一起直升机坠机惨剧,导致7人不幸罹难。这架用于扑救山火的直升机,在当天上午10时26分许与地面指挥中心失去联络,随后被搜救人员发现在该省省立伊斯奇瓜拉斯托公园内坠毁起火。据悉,该机原本计划在圣胡安省完成常规飞行训练后,转赴相邻的拉里奥哈省参与森林火灾扑救行动。
圣胡安省省长随后证实,在这场空难中丧生的7人,包括省民防局局长、消防局局长以及警察局副局长等多名高级官员,这一消息令全省上下深感悲痛。目前,事故具体原因仍在调查之中。
7名中国维和警察将赴联合国《中非、塞浦路斯任务区执行任》务
北京7月31日电(记者郭超凯)中国公安部今日宣布,两支即将赴海外执行维和任务的警察队伍,已于昨日在北京举行出征仪式。这些警员将分别启程前往联合国中非任务区与塞浦路斯任务区,投身国际维和行动。
据悉,这批维和警队共由七名成员组成,他们既有来自公安部常备维和警队的骨干,也有地方公安机关的精英。经过层层严苛选拔,他们以出色表现通过联合国维和单警甄别考核,并在中国维和警察培训中心接受了系统化的专业强化训练。抵达任务区后,这些警员将承担多项职责,包括保障平民安全、助力当地警务体系完善、参与人道主义援助,以及确保联合国人员和设施的安全。
研学旅游市场“冰火(两重天”:有人用匠心做教育有人借研)学赚快钱在研学旅游领域,有人以匠心深耕教育,有人却借机收割快钱——这已成为当前市场的真实写照。北京市民闫先生本想趁暑假给孩子报名研学团,让孩子开阔眼界、锻炼独立性。然而,当他上网查询相
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