重庆市人民代表大会常务委员会于30日表决通过一项重要法规，旨在统筹推进教育、科技与人才领域的协同发展。这项名为《重庆市人民代表大会常务委员会关于一体推进教育科技人才发展的决定》的文件，在当天的市六届人大常委会第二十五次会议上获得批准，并定于2026年9月1日正式生效。

当前正值“十五五”规划时期，这是现代化新重庆建设迈向纵深、实现整体突破的关键节点。该决定的出台，为教育、科技、人才的融合推进构筑了坚实的法治基石，有望汇聚各方力量，形成步调一致、同频共振的发展格局。

这份决定共包含十一条具体措施，核心在于构建一套系统性的推进机制。在统筹协调层面，文件提出建立市级层面的教育科技人才协调机构，旨在强化规划间的衔接、政策的协同性、资源的统筹分配以及评价体系的联动效应，从而打通教育供给、科技创新与人才支撑之间的壁垒。同时，将编制一体化的发展规划，确保政策导向的一致性与配套性，并列出重大事项清单，建立以创新能力、实际成效和社会贡献为评判标准的激励机制，以充分激发全社会的创新活力。

在促进产教融合与科教融汇方面，决定强调加强校企地三方联动，深化各区县、高新技术产业开发区与高校及科研院所的协同创新。文件鼓励行业企业和科研机构深度介入办学过程，开放其技术平台和生产场景，与教育机构共建实验室、实训基地及中试基地，推动技术创新、实际应用与人才培养的有机结合。

关于平台基地的建设联动，决定提出构建以政府投入为引导，多元主体共同参与、灵活管理的机制。此举旨在推动高校、科研院所与企业携手，共同建设金凤、嘉陵江、明月湖、三峡等重庆实验室，以及在渝的国家实验室、全国重点实验室和市级重点实验室，确保教育科技人才资源的供需精准匹配，促进各要素的高效流动与深度融合。

在产学研用的协同创新机制构建上，文件明确以产业需求为导向，完善“产业出题、科技答题”的科研攻关模式。通过强化政府的引导作用、企业的核心主体地位、创新平台的支撑功能，以及高校和科研机构的协同配合，力求形成从研发到应用的高效转化链条。

中新社香港七月十九日电（记者 刘玥晴）七月十九日清晨，香港特区立法会全体议员启程赴京，展开国家事务研修考察之旅。立法会主席李慧琼指出，这是香港回归以来，全部立法会议员首次集体赴北京进行此类研习活动。此次行程旨在让议员们亲身感受国家发展脉络与政策导向，进而增强其审议香港本地法规及参与相关事务的专业素养，为香港的长远繁荣注入新动力。

当日，李慧琼在香港国际机场对传媒表示，本次考察安排内容多元且紧凑。议员们将造访中央港澳工作办公室等核心机构，并参与多场专题讲座，与国家权威专家和学者进行面对面交流，深入洞悉国家最新发展态势。讲座主题广泛，涉及国家指导理论、五年规划制定过程、国家安全战略、法治体系架构及国际关系格局等关键领域。此外，考察团还将开展实地走访，聚焦人工智能、航空航天、信息技术应用等前沿新兴产业，同时回顾中国共产党奋斗历程，并深入调研内地基层治理模式、公共服务优化及历史文化遗产保护等议题。

李慧琼进一步透露，立法会已与特区政府建立协同研究及意见搜集机制，针对香港未来五年发展规划，编制了专题研究及民意整合报告，并已呈交特区行政长官及行政机关审阅。她认为，此次北京之行将显著提升议员的宏观视野，助力香港科学谋划首个五年规划，积极对接国家“十五五”规划蓝图，从而更深度融入国家整体发展进程，为国家繁荣贡献香港力量。

据悉，此次研修考察活动将持续至七月二十五日结束。

中新网唐山7月29日电　题：唐山大地震50周年祭：7.28米纪念碑前的无尽追思

　　中新网记者　陈林　艾广德

　　7月28日，唐山地震遗址纪念公园内，低回的小号《思念曲》仿佛在空气中缓缓流淌。园中那棵曾亲历浩劫的泡桐树，枝叶半枯半荣，点缀其间的鲜花簇拥着一副副垂落的挽联，显得格外肃穆。

　　一座高达7.28米的纪念碑静静矗立，碑身上密密麻麻地镌刻着罹难同胞的名字，每一笔都记录着一个破碎的家庭。碑前方一汪水面，距碑身恰为19.76米，微风拂过，泛起层层涟漪。这两个精心设计的数字，将时间的指针牢牢钉在了1976年7月28日凌晨3点42分——那场7.8级大地震瞬间吞噬了超过24万条生命，另有16万余人身受重伤，被后世铭记为“20世纪人类最惨痛的灾难之一”。

　　正值盛夏酷暑，烈日当空。然而，灼人的热浪并未阻挡市民的脚步，一批又一批手持鲜花的人自发涌入园中。人群里，既有满头银发、步履稳健的老者，也有被搀扶前行或安坐轮椅的长辈；既有被父母怀抱的幼童，也有窝在婴儿车里咿呀学语的小儿。他们有的与家人亲友相伴，有的孤身而来，但每张脸上都写满了凝重与沉思。

　　13面黑色花岗岩纪念墙一字排开，工匠以金色隶书精心刻下247986个名字，笔锋刚劲有力。这些名字大部分完整无缺，但也有些尚未取名的婴孩，只能以“某某之子”或“某某之女”代称。自2012年管理方启动姓名补录与修正工作以来，已有3413个名字被补充刻入，594处错误得到校正。

　　碑墙之下，人们以各自的方式寄托哀思：有人静默伫立，目光久久凝视；有人深深鞠躬，无声致意；有人低语呢喃，仿佛在与逝者对话；也有人难以自抑，放声恸哭。一些祭奠者将整束鲜花轻轻放置于墙脚，另一些则摘下小朵，小心翼翼穿过花丛，踮脚将花朵贴附在亲人的名字上方，用透明胶带固定。还有人戴着手套，轻柔地擦拭着刻有至亲姓名的碑面。

　　鲜花或成盆、或成束，却鲜有高大华丽的祭篮。人们只是将花安放在刻有亲人名字的墙根，既不喧哗，也未遮挡那些沉甸甸的姓名。

　　在纪念墙的一隅，镌刻着那些牺牲于唐山抗震救灾一线的烈士英名，此处同样鲜花环绕。一条挽联格外醒目，上写道：“悼念抗震烈士”，落款为“唐山市民敬献”。(完)

北京7月5日电 (记者 曾玥)7月4日，中国人民大学隆重举行2026届毕业典礼，共有2937名本科生、4213名硕士生以及1094名博士生圆满完成学业，即将迈向人生新征程，投身祖国四面八方。

在典礼致辞中，中国人民大学党委书记张东刚寄语全体毕业生：要始终铭记“党办的大学让党放心、人民的大学不负人民”这一精神传承，坚定信念，紧跟党的步伐，将青春热血融入国家发展大潮，在服务中国式现代化的宏伟进程中实现自我超越与全面发展。他勉励学子们秉承“实事求是、真抓实干”的务实品格，把在校所学转化为推动党和人民事业进步的坚实力量，到祖国最需要、人民最期待的地方施展才华。同时，他希望大家勇担“开路先锋、事业闯将”的时代使命，与时代同频共振，敢立潮头，以奋发有为、锐意进取的姿态，为强国建设、民族复兴的伟大事业注入属于这一代人的青春动能。

中国人民大学校长马怀德在致辞中指出，作为“人大人”，“不负人民”是一生的必修课。他期望毕业生们心怀赤诚，始终将人民放在心中最高位置，以“是否有利于人民、是否服务于国家、是否贡献于时代”作为衡量人生价值的根本标准；扎根实践，虚心向群众学习，倾听民声，把知识才干切实转化为解决群众实际难题的能力；精进本领，牢记“沉、实、韧”三字箴言，将所学所思真正变为干事创业、利民惠民的真功夫；胸怀大爱，坚持以人为本，在掌握前沿技术、应对时代挑战的同时，涵养深厚的人文情怀与理性立场，在未来征途中始终做到情系人民、心向人民，做真诚笃实、脚踏实地、头脑清醒之人，做热爱人民、服务人民、造福人民的优秀人大人。

作为本科毕业生代表，2026年度“吴玉章奖学金”得主、来自信息学院的李知非分享道，四年的求知历程教会他的并非固化的答案，而是一种永不止步的“追问精神”。从创建“知是”科研平台，到率队问鼎全国大赛桂冠，他真切体会到“实事求是”的核心在于躬身入局，逐一攻克每一个具体问题。他祝愿同窗们持续追问、不懈求索，以脚步丈量神州大地，用笃行回应时代命题。

硕士毕业生代表、学校首届“先锋奖章”获得者、马克思主义学院的叶尔新·赛力克动情表示，母校在父亲——一位哈萨克牧民的口中，是“为中国人民服务的大学”。八载求学岁月，深刻塑造了他与党和国家同频共振的理想信念，也让他领悟到真正的“担当”就是脚踏实地做好每一件实事。他祝愿大家将母校赋予的信仰、责任与初心镌刻在祖国的山川大地上，争做无愧于时代的“复兴栋梁、强国先锋”。

博士毕业生代表、来自伊拉克的国际学生莉娜，作为新闻学院的一员，感慨在中国人民大学度过的十年光阴让她深刻认识到“理解”的价值，体悟到“和而不同”的哲思与“美美与共”的力量。她表示，这十年让她看到了一个真实、立体、全面的中国，切实感受到中国式现代化实践的生动温度，也让她明晰了作为“双向译者”的青年使命——向世界讲述中国，让世界读懂中国。她祝愿所有同窗秉持“实事求是”的精神，成为联结彼此、温暖世界的青春使者。

据悉，7月3日，中国人民大学还组织开展了2026届毕业生党员集体宣誓活动，超过3000名本、硕、博毕业生党员共同重温入党誓词，并参与了毕业生党员主题党日活动。(完)