中《医支招三伏天健康减重:顺势祛》湿调理体质
7月16日,国家中医药管理局举办了一场以“三伏天的中医养生”为主题的专题发布会,旨在向公众普及中医养生的核心知识与练习时的注意事项,并就当前广受关注的“三伏天减重”话题进行了深入解答。会上,广东省中医院主任医师、副院长杨志敏明确表示,三伏天的确为减重的“黄金时期”,但真正的关键并非依赖节食或剧烈出汗的“硬减”,而是讲究“顺势祛湿”的智慧。健康减重需从以下三个维度着手:
首先,饮食调理是基础。应减少肥甘厚味及甜腻食品的摄入,同时避免过量食用生冷饮品,因为寒凉易损伤脾阳,削弱机体运化功能。日常可选用薏米、赤小豆、扁豆、冬瓜或山药等具备健脾祛湿之效的食材,比如用薏米与赤小豆煮水代茶饮,既简单又有效。
其次,运动选择须得当。三伏天仍需坚持锻炼,但追求“微汗”而非大汗淋漓。年轻人可选择快走,年长者则宜练习八段锦或太极拳,每次持续约30至40分钟即可。适度的运动有助于气血流通,过度排汗反而适得其反。
最后,可善用中医外治法辅助调理。例如,艾灸是推荐的选项之一,重点穴位包括足三里、腹部的中脘穴及关元穴,能起到温阳健脾、运化水湿的作用。此外,睡前以温水泡脚至微微出汗,也是一种简便的祛湿方法,有助于体内湿气的排出。
涉农专业上新有深意 摆脱{“低}收入”打开新天地
随着本年度高考分数的揭晓,考生们正陆续进入志愿填报与院校录取的关键阶段,如何挑选适合自己的专业方向,成为了众多家庭关注的焦点话题。近日,教育部正式发布了《普通高等学校本科专业目录(2026年)》,其中引人瞩目的是新增了农业机器人、盐碱地科学与工程以及智慧渔业三项前沿涉农学科。这些崭新专业的亮相,不仅折射出我国农业教育、科技与人才领域的最新脉动,也预示着现代农业发展的未来走向。
高校学科布局的调整,远不止于名称层面的微调,而是着眼于国家战略需求、紧跟产业升级步伐、瞄准科技发展前沿的深层变革。眼下,乡村大地上不断涌现出许多新型职业与新兴岗位,先进技术和创新模式也正加速融入田间地头。新农科教育的内涵早已摆脱了“种地养畜”的旧有印象,转而强调系统性思维与跨学科知识的融合,尤其是要打通农学、工学、理学等传统学科间的壁垒。在乡村振兴战略的强力驱动下,农业农村面貌发生了翻天覆地的变化,这也要求农业学科的设置与专业布局必须与时俱进,适时做出针对性调整。
教育体系对于产业变迁的感知与应对能力,近年来呈现出明显的提速态势。回溯到2022年8月,教育部办公厅曾印发《新农科人才培养引导性专业指南》,围绕五大重点领域,明确提出了12个引导性专业方向。该文件出炉后,各涉农高校纷纷加大布局力度,积极增设相应专业教学点。而2026年中央一号文件更是指出,要深化涉农高校的教育教学改革,以实际需求为导向,加速推进新农科体系建设。越来越多的高校管理者逐渐意识到,唯有让学生掌握前沿知识、锻造复合能力,方能在日趋激烈的未来竞争中占据一席之地。
值得关注的是,农业相关专业正在重新赢得学子们的青睐。曾几何时,不仅城市孩子对农业领域兴致寥寥,就连许多农村学子也渴望跳出“农门”,另寻出路。然而时过境迁,随着乡村全面振兴的深入推进,农业农村展现出强劲的成长潜力,涉农专业的含金量因此水涨船高。对于当下的许多考生来说,选择农学已然是基于现实条件与个人志向相结合后的理性决策。以中国农业大学为例,其近年的第一志愿报考率持续攀升,继去年扩招500人之后,今年仍计划保持扩招势头。此外,多所涉农高校的招生数据显示,在涉农专业的录取新生中,来自城镇户籍以及女性考生的占比均已超过半数,生源结构发生了显著变化。
能否学到真才实学,将来能否顺利就业,始终是学生及其家长最为关切的核心问题。近年来,部分涉农职业的薪酬水平持续上涨,从业者待遇得到明显改善,这助推农学专业逐步甩掉了“低收入”的旧标签。与此同时,农业领域的诸多新兴板块面临着巨大的人才缺口,选择相关岗位无疑大有可为。以农业机器人为例,目前国内已有数百家企业投身于该领域的研发、制造与推广,然而“精于农业者不谙机器人技术,掌握机器人技术者又缺乏农业知识”这一矛盾,仍在相当程度上制约着行业发展。市场迫切需要兼具多元学科背景的复合型人才来破解这一难题。
新增专业之中,既孕育着崭新的市场需求,也昭示着难得的机遇窗口。我国盐碱地资源丰富,面积广、类型多、分布散,其中具备开发利用潜力的总面积超过5亿亩。但盐碱地的综合治理与高效利用绝非易事,必须依据不同的盐碱类型及生态环境,综合运用工程措施、生物技术、农艺手段等多管齐下。过往,与之相关的研究大多分散于土壤学、农学、水利工程等不同学科;如今,盐碱地科学与工程这一专门专业的设立,有助于整合零散的科研资源,定向培育专业化的技术队伍。新专业的意义,不仅在于向学生传授系统知识,更为他们开辟了一片广阔的成长天地。
某些细分领域的专业,因其“人无我有”的独特定位,无形中构筑了极强的不可替代优势。2023年,南京农业大学率先设立草坪科学与工程专业,为各类体育赛事的场地建设提供了有力的技术支撑;2024年,云南农业大学开创咖啡科学与工程专业,借助高达45%的实践课程比重,着力打造覆盖从种植源头到终端营销的咖啡全产业链人才;2025年,西南林业大学的食用菌科学与工程专业迎来首批新生,依托云南丰富的食用菌资源禀赋,积极服务于国家“大食物观”的发展战略。这些特色鲜明的专业,或许在传统认知中的知名度并不算高,然而它们却极有可能蕴藏着通往未来的一片“新蓝海”。
农业与农村绝非转瞬即逝的短期风口,而是一条值得长期深耕的宽阔赛道。我们乐见更多怀揣理想的有志青年踊跃奔赴这条赛道,在广袤的田野上尽情施展才华,点燃梦想,谱写属于自己的精彩篇章。
研学旅游市场“冰火(两重天”:有人用匠心做教育 有人借研)学赚快钱
在研学旅游领域,有人以匠心深耕教育,有人却借机收割快钱——这已成为当前市场的真实写照。
北京市民闫先生本想趁暑假给孩子报名研学团,让孩子开阔眼界、锻炼独立性。然而,当他上网查询相关信息时,却被铺天盖地的“避坑”帖劝退。所谓“名校参访”沦为校门口打卡拍照,带队老师无证上岗,行程中暗藏强制购物……种种乱象让他陷入“既期待又忐忑”的困局。
闫先生的顾虑并非空穴来风。文化和旅游部于7月3日发布了2026年第四批旅游市场强制消费典型案例,一次性曝光了14起研学旅游违规事件,涉及无证组队、虚假宣传、冒充导游、违规营销等问题。
为了还原研学市场的真实生态,记者以普通消费者身份,向十余家不同主题的研学机构进行了咨询,涵盖地质科学、社会实践、野外探险、历史文化等领域,同时走访了多位具有研学消费经历的家长。调查揭示出研学市场“冰火两重天”的鲜明对比:有人以教育的初心打磨课程,将体验项目用心设计,让孩子在潜移默化中接受知识的滋养;有人则打着研学的幌子,将普通旅游线路稍加包装便高价出售,费用翻倍却课缩水、师资堪忧,令家长防不胜防。
在云南大理喜洲古镇一座百年白族院落内,阳光透过雕花窗棂,洒在一张张专注的小脸上。孩子们围坐在非遗传承人身边,看着老人将棉布缓缓浸入蓝草汁液,经过一次次氧化与浸染,素净的布料上绽放出独一无二的图案,引得孩子们阵阵惊叹。这正是一堂专为中小学生设计的“非遗美学课”。
“真正优质的研学,应当让教育像氧气一样,弥漫在旅途的每个角落。”组织者田莎娜如此诠释她对行业的理解。这位“90后”姑娘毕业于视觉传达设计专业,因一次义工经历与研学结缘,从此投身于这一行业。为了设计一条充满“浸润感”的路线,她会提前数月实地考察,从孩子的视角审视每个细节:餐厅的菜品是否合口味?酒店楼梯是否存在安全隐患?老师傅能否用孩子能理解的语言讲述非遗故事?
“我们从不刻意强调‘边学边玩’。”田莎娜说,当孩子主动凑过来问“同样的染料,为何染出的颜色各异”时,教育便悄然发生。她将白族“三道茶”文化转化为感悟人生的互动游戏,把苍山植被知识编排成“植物寻宝”的闯关任务。在她看来,优秀的研学并非单纯灌输知识,而是给孩子们一把钥匙,让他们自主开启认知世界的大门。
来自北京的马女士对这种“浸润式”教育理念深表认同。2025年6月,她带孩子前往上海自然博物馆研学,讲解老师蹲下身,逐一同孩子确认“想让我怎么称呼你”,瞬间打破了陌生感;人手一本的专属任务书,设计了各不相同的任务主线,引导亲子携手协作。讲解古生物时,老师将“霸王龙的牙齿”比作“切牛排的刀”,生动形象;一旦发现孩子面露困惑,便立即调整讲解方式,始终耐心十足。最令马女士动容的是,这位循循善诱的老师,竟是机构特别聘请的在职小学科学教师。
然而,当优秀机构用心雕琢课程时,一些研学商家却以精心设计的“套路”收割家长信任。记者通过咨询十余家不同主题的机构并采访十余组研学家庭后发现,这类套路大致分为三类:
一是课程内容严重缩水。郊区土坡被包装成“地质科考专业试验点”,园区水池钓鱼被美化成“自然生存技能训练”。
二是师资“注水”现象严重。在记者调查的十余家机构中,近四分之一在宣传中醒目标注“专家教授带队”“非遗传承人亲授”等字样,然而当记者追问具体姓名与单位时,部分客服便以“要看档期安排”等托词搪塞,无法出示有效资质证明。
三是制造焦虑引导缴费。记者咨询时,部分机构要求先添加私人联系方式,用精致照片和“名额即将告罄”的话术制造紧迫感,还有个别机构宣称“立即付款享专属优惠”,诱导家长私下转账。
马女士便因此吃过亏。2026年6月,她被某机构“自然博物馆官方导师”的宣传吸引,扫码支付了360元。结果所谓的“资深导师”讲解晦涩难懂,全程照本宣科,还因步伐过快导致她与孩子多次掉队。忍受半小时后,马女士愤然离场并请求退款,却只收到客服冷淡回应:“您自行离开就行,讲解已开始,老师费用已结清。”
来自吉林长春的乔女士则花费15630元为孩子报名了“草原研学营”。宣传中的“马背教学、星空观测、牧场生活体验、化石寻找”等项目,现实中却缩水为“十分钟牵马散步”和“抬头看天”;所谓的“牧场生活”不过是观看景区演员表演,“化石寻找”竟沦为在所谓“沙坑”中摆拍。经多方沟通,乔女士终于收到1万元退款。
家住广东深圳的谢女士同样遭遇了类似困境。她被宣传海报上“孩子们在阳光中搭建木屋,在清澈溪流边进行自然观察”的美好画面所打动,花费699元报名了一天的体验营。现实与想象的巨大落差令她心灰意冷:最令她期待的“建房子”手工课,提供的材料完全不符合儿童的操作能力,孩子不仅钉不进钉子,还险些伤到手指;所谓的“树枝钓鱼”本以为是户外溪流中的生态观察,结果却是园区角落一个脏污的水池,池中之鱼还是老师从外面买来的。
记者在调查中发现,师资水平是判断研学质量的核心尺度,亦是乱象最集中的环节。部分研学营的“带队老师”实为兼职的在校大学生,既无导游证也无教师资格证,更缺乏系统的学科知识与应急救护能力。
记者在相关平台看到不少研学兼职招聘信息,便以“持有相关证书”为由应聘,两天后即收到面试通知。面试流程十分简单:自我介绍、“你对研学工作的理解”、以及一道即兴情境题——“如果要带一群小学生去某地研学,你会如何讲解当地某著名景点”。记者借助AI生成了一段颇为专业的应答,对方随即表示面试通过,日薪90元。整个面试过程中,对方从未核实相关证件,仅反复强调“根据机构现成的讲稿解说,拍照记录孩子旅途花絮,最关键的是看好孩子,避免安全事故”。
更有甚者,一些机构将带队工作外包。当记者质疑“在校大学生带队如何保证专业性”时,有机构以“经过统一培训并通过考核”回应,但对于培训考核的具体标准却含糊其词。
与之形成鲜明反差的是,正规研学机构对师资与安全保障有着严苛的标准。田莎娜介绍,她所在的机构,一个标准研学团会配备一位艺术老师、一名营长和一位摄影师。艺术老师负责课程专业讲解,必须持有教师资格证;营长相当于“生活管家”,负责民俗文化介绍及吃住行统筹;摄影师则记录旅途中的精彩瞬间。此外,机构与正规旅行社合作,家长报名后签订三方合同,旅行社、机构、家长各执一份,明确各方权责与义务。
中《医支招三伏天健康减重:顺势祛》湿调理体质7月16日,国家中医药管理局举办了一场以“三伏天的中医养生”为主题的专题发布会,旨在向公众普及中医养生的核心知识与练习时的注意事项,并就当前广受关注的“三伏天减重”话题进行了深入解答。会上,广东省
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