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台风“红霞”逼近广东 多地实施“五(停”)
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台风“红霞”逼近广东 多地实施“五(停”)
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更新2026-07-31 21:59:06
作者林士贤
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软件介绍

台风“红霞”逼近广东 多地实施“五(停”)

中新社广州七月二十五日电(记者 王坚)强台风“红霞”裹挟着猛烈风雨逼近粤地,预计在二十五日夜至二十六日晨间于广东沿海一带登陆。面对这一威胁,广东省于二十五日九时将防风应急响应从Ⅲ级直接上调至Ⅱ级,多个城市随即宣布当天起执行“五停”举措,即停课、停工、停产、停运与停业同步实施。

据广东省气象部门通报,二十五日正午时分,“红霞”的风暴眼位于汕尾市东南方向约二百四十五公里的南海东北部海面,其中心附近的最大风速已达十二级。气象预测显示,该台风强度仍将持续攀升,并可能以台风乃至强台风的姿态,在二十五日深夜至二十六日黎明之间,于惠来至深圳的沿海区域强势登陆。

气象专家警告称,受“红霞”外围环流影响,二十五日夜间至二十六日,广东中东部地区将遭遇暴雨至大暴雨,局部甚至会出现特大暴雨,整个过程的累计降水量峰值可能逼近五百毫米,防汛形势极为严峻。

为应对此次台风威胁,广东省防汛防旱防风总指挥部已在二十五日九时,将防风应急响应级别由Ⅲ级提升至Ⅱ级。截至二十四日十九时,全省陆路已累计安全转移人员两万零五百九十六人。惠州市三防指挥部则进一步升级响应,于二十五日十四时将防风应急响应拉高至Ⅰ级,并在全域范围启动“五停”措施。相邻的汕尾市自二十五日起,也按批次在全市推行“五停”,辖区内六千六百七十九艘涉渔船舶已悉数回港避风。深汕特别合作区三防指挥部亦发布公告,自当日上午起,该区全面进入“五停”状态。

水利部珠江水利委员会(简称“珠江委”)分析指出,伴随“红霞”带来的强降雨,珠江流域的北江、东江、韩江以及粤东沿海各河流将出现显著的水位上涨过程。暴雨覆盖区域内,中小河流洪水、山洪地质灾害及城市内涝的发生风险均处于高位。此外,台风活动期间恰逢天文潮汐从中潮转向大潮,海水增涌现象加剧,沿海地区还需高度警惕风暴潮引发的次生灾害。

功能特点

遭《AI“砸场”,大学英语如何突围?》

人工智能日益精通英语表达之际,大学英语教学该何去何从?深圳理工大学近期宣布,将在2026级学生中选取两个班级作为试点,推行跨文化交流课程改革,以“跨文化交流课程体系”取代原有的英语教学安排,不再单独设置传统意义上的大学英语必修课。

消息一经发布便引发广泛热议,“AI已能胜任翻译,英语学习是否还有必要?”“大学英语是否将逐渐淡出历史舞台?”等话题频频登上热搜榜。实际上,这并非个别院校的独有尝试。近些年,四川大学、北京航空航天大学、安徽大学、中南民族大学等高校纷纷对公共外语课程体系作出调整,一场围绕大学英语“教什么”“怎么教”的变革已在众多高校悄然展开。

大学英语正逐渐摆脱“工具化”标签。过去,大学英语课程以听、说、读、写、译等基础语言技能为核心,同时承担着助力学生通过大学英语四六级考试的重要任务。对许多学子而言,大学英语更像是一门“语言工具型”课程。然而,人工智能的崛起彻底改变了这一逻辑。中国翻译协会今年发布的《2026中国翻译行业发展报告》显示,人工智能已深度渗透翻译领域,翻译生产方式正从传统人工操作加速转向“人机协作”。大量标准化、重复性的语言转换任务正由AI接手,而翻译人才的核心优势则逐步转向专业领域知识、跨文化沟通能力、国际传播技能以及译后审校等更具创造性和综合性的维度。翻译行业正站在从“规模扩张”迈向“质量提升”的结构性转折点。

行业需求的演变也映射在大学课堂之中。广州某高校的大学英语教师陶老师透露,如今学生完成英文作业时几乎离不开AI辅助,若传统课堂仍固守单词记忆、语法讲解和翻译练习,很难点燃学生的学习热情。课堂重心已不再是传授翻译技巧,而是引导学生判断AI为何给出某种翻译、该翻译是否精准、是否契合真实交际语境。她举例说,一次学生用AI翻译商务邮件,语法上几乎无懈可击,但语气却显得僵硬,不符合英语商务沟通的惯常风格。“若缺乏一定的语言功底和文化积淀,很难察觉这类问题。”她表示。

深圳理工大学英文中心主任李寄在受访时也持有相似看法。他认为,人工智能时代既为高校外语教学带来挑战,也提供了重新审视人才培养模式的宝贵机遇。“未来课程改革的要义,并非削减英语学习,而是培养学生善用AI、驾驭AI,并能在真实国际交流情境中化解问题的能力。”李寄强调。学生的切身体会则更为直观。正在读大二的钟同学告诉记者,如今撰写英文摘要、查阅英文文献时,他都会借助AI提升效率,但真正置身课堂讨论、小组展示或与外教沟通的场合,AI却难以施以援手。“它能给我一个答案,却无法替我表达个人观点。”他说,“老师现在更注重课堂互动、团队协作和临场发挥,这些都离不开扎实的英语功底。”

另一位英语专业学生张同学坦言,AI的发展促使许多同学重新规划职业方向。“以前觉得精通翻译就有优势,如今大量基础翻译工作AI都能胜任,所以大家会主动选修国际传播、新媒体、国际商务等课程,期待日后不仅掌握英语,还能解决现实问题。”AI让语言学习更趋高效,也倒逼大学英语课堂深思:未来真正值得学生投入时间钻研的,究竟是什么?

如果说AI加速了大学英语改革的进程,那么更深层动因则源自国家高水平对外开放和人才培养目标的变化。近年来,中国企业国际化步伐明显加快。海关总署数据显示,今年前4个月,我国货物贸易进出口总额达16.23万亿元,同比增长14.9%;集成电路出口额同比增长78.3%,工业机器人出口额增长30%,新能源汽车、锂电池、光伏产品等高技术产品出口保持强劲增势。

“今天的开放已进入‘引进来’与‘走出去’并重、双向平等交流的新阶段。”李寄指出,以往学习英语更多侧重认识世界,如今则更需要在国际舞台讲述中国故事,实现平等对话。在他看来,这也是深圳理工大学此次未沿用“大学英语”称谓,转而采用“跨文化交流课程体系”的关键缘由。“语言仅是交流的媒介,真正左右交流成效的是文化理解力。未来国际交往不仅要求会说英语,更需领会不同文化背景下的思维模式和价值观念,在平等交流中展示中国、理解世界,达成真正意义上的双向互动。”李寄说。教育部印发的《大学英语教学指南(2020年版)》明确提出,大学英语课程不仅要培养学生的语言运用能力,还应强化跨文化交际能力、自主学习能力和综合文化素养。《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》同样提出,要培育具备全球竞争力、广阔国际视野的高层次创新人才,持续提升教育对外开放水平。

越来越多高校正围绕这一目标重构课程体系。四川大学着力加强学术英语课程建设,服务国际科研协作;北京航空航天大学将全球胜任力培养、中国故事国际表达融入公共外语课程;安徽大学推进跨文化通识课程建设;中南民族大学则依托民族文化特色,将文明交流互鉴理念嵌入课堂教学。改革路径各有侧重,但共同指向同一目标——培养能适应新时代国际交流需求的复合型人才。不少学生也察觉到这些变化。广州某大学新闻学专业学生黄同学告诉记者,如今的英语课除语言训练外,还融入了国际新闻解析、跨文化案例研讨等内容。“以前学习多是为了应试,现在老师会引导我们思考,同一句话为何在不同国家会有迥异的理解,面对不同文化背景的人该如何表达。这些内容AI很难直接传授。”她说。

培养目标既然转变,课堂改革也随之推进。对高校而言,这场改革绝非简单削减英语课时,更不是让AI取代教师,而是重新回答一个根本问题:大学英语课堂应当塑造学生的哪些能力?作为此次改革备受瞩目的高校之一,深圳理工大学给出的答案是“跨文化交流”。据李寄介绍,学校将遵循“试点先行、逐步推广”的原则推进改革,2026年秋季率先在两个实验班启动试点,同步举办跨文化交流节、全英文科普赛事、AI模拟国际会议等实践活动,再依据实际效果逐步向全校铺开。

“课程改革并非取消英语,而是让英语回归交流工具的本真。”李寄认为,AI能助学生提升学习效率,却无法替代学生养成国际沟通能力、文化理解力和批判性思维,而这些恰恰是未来国际化人才最核心的竞争力。据悉,新的课程体系分为分层必修与拓展选修两大模块。学生既要修读《跨文化交流读写》《跨文化交流听说》等基础课程,也可依据未来职业方向,在《科技学术交流》《跨文化适应与实践》《中国文化经典英文选读》《跨文化视域中的高级英汉翻译》等课程中自主挑选学习内容,覆盖国际科研合作、涉外交流、中华文化国际传播等多类真实场景。

课程评价方式也随之革新。以往,一张期末试卷往往决定一门课的成绩;如今,AI辅助形成性评价、课堂表现、项目实践、国际交流模拟等要素均被纳入考核范畴。AI承担词汇、语法等标准化训练,教师则把更多精力投放于课堂讨论、文化剖析、案例研判和思维启迪。陶老师认为,这种转变正在重塑师生在课堂中的角色。“过去多是教师授课、学生记录,现在学生需带着问题走进课堂。”她告诉记者,近两年自己尝试让学生借助AI完成初步资料搜集,再围绕同一主题展开课堂辩论、文化比较和案例分析。“学生不仅要明白AI给出的答案是什么,更要思考为何这样回答、有无偏差、是否契合真实语境。”在她看来,AI并不会弱化英语学习的意义,反而让教师能将有限的课堂时间更多留给那些机器无法替代的能力培养。“未来企业需要的,不是只会翻译的人,而是能够沟通、协调、表达、解决问题的综合型人才。”她说。

使用说明

夏《日脾胃差、容》易上火?这种清补好物现在吃正合适

炎炎夏日,不少人常感到心绪不宁、夜寐难安,身体也容易出现浮肿现象,总想着寻些清爽的食物来解暑消热。然而,又担心误食不当,引起腹痛腹泻,损伤脾胃之气。这里,向大家诚意推荐一款夏季养生的宝藏食材——它享有“水中燕窝”的美誉,是清热滋阴、清补兼顾的上佳之选。夏日进补,何须购置昂贵补品?它既能清解暑热,又能呵护肠胃、改善睡眠质量。那么,常食莼菜还有哪些意想不到的好处?且让我们一同探个究竟。

为什么莼菜能被冠以“水中燕窝”的雅称?

论及口感,莼菜滑嫩细致,质地与燕窝颇为神似。它的嫩叶与嫩茎外部,包裹着一层厚厚的透明胶状黏液,入喉时细滑丰盈,那种细腻触感与燕窝如出一辙。从功效上讲,莼菜具有滋阴润燥之能,经常食用对皮肤亦有养颜焕彩的裨益。

再者,莼菜的生长条件极为苛刻。它仅能在水质纯净、无任何污染侵袭的湖泊中繁茂生长,人工采摘作业难度重重,培植开销高昂,故市面价格居高不下。野生莼菜被列入我国二级保护植物名录,严禁私自采掘;而市场上供大众烹饪享用的,皆为人工培植之品,尽可安心选购。

那层晶莹的黏液,正是莼菜营养的核心所在。不少人在处理莼菜时,习惯反复搓洗、久时浸泡,结果竟将最宝贵的黏液层洗除殆尽,白白浪费了其中的养分。这层透明胶质的主要成分是酸性莼菜多糖,它既是莼菜营养价值的精髓,也是其爽滑口感的来源。除此之外,莼菜还蕴含多酚类物质、一定量的蛋白质、黄酮类化合物及多种微量矿物元素。

这层黏液所赋予的保健功效可谓多重:它可修复胃肠黏膜屏障,改善肠道菌群生态;发挥抗氧化之效,延缓细胞老化进程;具备抗炎能力,帮助调节人体自身免疫响应;同时辅助调控糖脂代谢平衡。

以中医视角观之,莼菜性寒,味甘,无毒,归肝、脾二经,其功效可归纳为三大方面:其一,清热解毒,尤其适合夏季暑热烦渴、体内积热偏盛的人群;其二,利水消肿,能促进体内多余水分的代谢排出,缓解肢体浮肿以及小便不畅之症;其三,健胃止泻——莼菜虽属寒性,但其所含胶质却可养护胃肠,对于湿热所诱发的腹泻亦有调理之效。

在“水八仙”家族中,莼菜可谓独树一帜,清补兼顾。水八仙指的是莼菜、茭白、莲藕、荸荠、菱角、芡实、慈姑和水芹八种水生食材。这一众食材大多偏向清热祛湿或健脾收敛,唯有莼菜同时具备清热、滋阴、免疫调节等多重功效,属于清补类的代表——既能清泻火气,又不损耗正气,体虚且易上火的人群食之最宜。

至于其余七种水八仙,各有侧重,也各有注意之处:莲藕清热生津、健脾止血,但因淀粉含量偏高,血糖控制人群需要减少食用量;茭白可利尿祛湿、清解湿热,对改善下肢水肿有帮助,适合湿热便秘之人,但空腹时不宜多食;荸荠清肺泻火、利咽化痰,寒性在水八仙中居首,脾胃虚弱者须谨慎食用;菱角健脾益气兼可解酒,但其淀粉含量亦高,吃多了容易引起胀气;芡实固脾止泻、益肾固精,收敛力强,便秘人群则应避免食用;慈姑能解毒消肿、散结化瘀,药性多偏于外用,且含有微量刺激成分,不宜长期大量摄入;水芹平肝潜阳、清肝胆湿热,性质偏凉,经期女性应少食。

尽管莼菜益处良多,却并非人人皆宜。有两类人群不宜多食:一是平日常有腹痛腹泻、畏寒怕冷、大便稀溏症状者,不建议单独大量食用莼菜,若实在想品尝,可与银鱼、生姜同烹,以中和其寒凉之性;二是大病初愈、脾胃虚弱的患者,此时消化功能尚弱,过食莼菜会加重肠胃负荷。另需特别提醒:孕妇及经期女性仅可少量食用,不宜过于频繁。

这里分享一道莼菜银鱼羹的烹饪方法。所需食材包括:新鲜人工莼菜、银鱼、火腿丝、香菇、鸡蛋清、鸡汤、生姜、少许食盐、水淀粉以及色拉油。

制作步骤如下:第一步,银鱼以姜汁腌制去腥,随后焯水捞出;香菇焯水后切丝,火腿同样切为细丝。第二步,莼菜只需短时焯水即可,切忌长时间搓洗或浸泡,以免胶质营养白白流失。第三步,将鸡汤烧沸,依次放入银鱼、莼菜、香菇丝与火腿丝,以少许盐调味。第四步,水淀粉稀释后倒入锅中,搅拌至呈羹状;随后转为小火,将蛋清沿锅边缓缓淋入,静置二十秒,最后滴入少许色拉油即可出锅享用。

莼菜与银鱼的搭配堪称绝妙——银鱼滋阴润肺、补益虚损,莼菜清热利水,二者相合,不仅口感顺滑、易于消化,更能为夏季汗液大量流失的身体补充蛋白质与水分。这道药膳尤其适合老人、儿童及病后体虚兼有内热的人群,也适用于夏季暑热心烦、夜不能寐、食欲不振、阴虚内热、胃肠燥热且频繁上火之人。

在八种水八仙当中,莼菜是难得的清补佳品,既能清热消暑,又能滋阴护胃、调节免疫功能,降火却不会损耗正气,恰是为夏季燥热体虚者量身打造。适宜人群包括:老人、儿童以及大病初愈体内仍有热象者;夏季暑热心烦失眠、胃口不开、阴虚内热、肠胃燥热且容易上火的人。

需要记住的要点是:清洗莼菜时切勿大力揉搓或长时间浸泡,烹饪时也应避免长时间高温炖煮,以防表面富含营养的胶质层流失。莼菜银鱼羹在烹制时加入生姜同煮,可中和食材的寒性,使羹汤更加温和。此羹顺滑易消化,还能补充夏季流汗所流失的蛋白质与水分。

最后再次提醒:脾胃虚寒、经常腹痛便溏的人群,切忌单独大量食用莼菜;孕妇及经期女性仅可少量品尝,不宜频繁食用。

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台风“红霞”逼近广东多地实施“五(停”)中新社广州七月二十五日电(记者王坚)强台风“红霞”裹挟着猛烈风雨逼近粤地,预计在二十五日夜至二十六日晨间于广东沿海一带登陆。面对这一威胁,广东省于二十五日九时将防风应急响应从Ⅲ级直接上调至Ⅱ级,多个城

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