毕业{踏歌行|三尺讲台的青春接}力
毕业钟声再度敲响,熟悉的旋律在校园上空盘旋回响。从庄严的学位授予仪式到图书馆最后一盏熄灭的灯火,从宿舍楼下依依惜别的身影到驶向远方的列车窗边,这些歌声不仅承载着青春的印记,更铭刻着成长的足迹。
歌声中,既有离愁别绪的婉转低回,也有扬帆起航的豪情万丈。中央广播电视总台中国之声倾情推出特别专题《毕业踏歌行》,以毕业歌为经纬,编织新时代青年的理想与抉择。乐章尚未终结,青春正待启程。
六月的校园沐浴着蓬勃朝气,北京师范大学2026届学子们站在毕业歌曲《我会怀念此刻的我们》的镜头前,倾诉着对大学岁月的眷恋与感怀,将一幕幕青春画面永久留存。
"学为人师、行为世范"的校训精神,让这里的青春故事与三尺讲台紧密相连。王诗彤,这位北师大今年的硕士毕业生,曾作为第24届研究生支教团库尔勒分队的一员站在讲台上。对他而言,教书育人不仅是心中所向,更是历届支教团成员薪火相传的青春接力。
北师大研究生支教团扎根新疆库尔勒已逾二十载春秋,库尔勒市第四中学承载着他们最热忱的奉献。从山城重庆到京城求学,再赴库尔勒支教,王诗彤与这片土地从陌生到熟悉,如今,这里已成为他生命中第二个故乡。
教育的力量,正是心灵与心灵之间的相互唤醒。出身生命科学学院的王诗彤,在库尔勒四中讲授生物课时发现,支教的意义远不止于知识的传递,更在于启迪学生感知生命、理解世界的维度。
在支教团纪录片《闪光的青春》的画面中,王诗彤与库尔勒四中的学子们围坐一堂,吉他声伴着歌声流淌。学生们亲切地称呼他"彤哥"。"高中学习压力大,像彤哥这样的老师让人特别安心。""自从彤哥来了,我对生物彻底产生了兴趣。"支教老师的到来,让课堂超越了单纯的教与学,成为青春路上最温暖的陪伴。
如今,王诗彤已回到重庆,成为一所中学的生物教师,继续引领学生们探索生命的奥妙。再次站上讲台,他对"教师"二字有了更深刻的理解:"看到孩子们通过自身努力达成目标,对我而言也是一种巨大的鼓舞。我们要做的,是与学生真诚交流,做启迪心灵的教育者。"
从1998年研究生支教团正式启航,到2003年西部计划全面铺展,一代代青年奔赴西部热土,将青春的光芒洒向每一间教室、每一个孩子的成长旅程。
在中国人民大学今年的毕业典礼上,8200余名毕业生即将迈向人生新征程,马一川便位列其中。与他同届毕业的,还有他曾经教过的学生。作为第25届研究生支教团成员,马一川曾在四川自贡荣县玉章高级中学任教高一。今年高考前夕,他专程返回学校为学子们打气鼓劲。尽管能给予的帮助或许有限,但他每年都尽力回去探望,因为孩子们始终在期盼:"他们每年都会问我,今年能不能回来?"
支教的岁月,更像是陪伴孩子们走过一段旅程,陪他们求知、为他们解忧。马一川所带的班级里,不少学生是艺术体育特长生。面对如何提升孩子们文化课自信这一课题,马一川以自身经历言传身教,鼓励他们不断突破自我:"只要方向正确,只要肯付出努力,三年光阴足以完成蜕变。"
在许多孩子写给老师的信件中,支教团老师如同一束光照亮了他们的生活。然而在马一川看来,这些孩子与这片土地同样给予了他内心深处的滋养与前行的动力。他回忆道:"有一次坐出租车,司机得知我是玉章中学的老师,恰好他的孩子就在我们班。临下车时,他说了一句让我倍感温暖的话——把孩子交给你这样的老师,我们做家长的很放心。那一刻我深受感动,作为老师,最大的幸福莫过于获得家长和学生的认可。"
在校期间,马一川总是尽可能与学生多交流。以真心换真心,他走进了学生的心田。他为自己立下规矩:"每节课前至少提前五分钟到教室,课后也会多留一会儿。这段时光弥足珍贵,因为在非课堂的互动中,往往能洞察学生真正的困惑或内心所需。"
支教结束那天,学生们将满载祝福的纸条装入盒子赠予他。马一川时常翻阅那些字条,"永远保持向上、保持好奇,这是我给予他们最诚挚的祝愿"。毕业后,马一川将在教学管理岗位上继续追逐教育梦想,而那份初心始终如一。
玉章中学今年的毕业生王家平表示,支教老师不仅给予了他激励,更让他有勇气在未来成为像老师一样优秀的人。人生蕴藏着无限可能,三尺讲台上的青春接力,让缘分显得妙不可言。也许会有更多曾经被支教老师影响的学生,将来站上讲台,与孩子们目光交汇,在彼此的青春岁月中,成为照亮对方的光芒。
策划:李行健
监制:栾红
(两部门联合发布红色山洪)灾害气象预警
据水利部门与中国气象机构于7月31日傍晚六点联合发布的通告,一场针对山洪灾害的红色气象警报已正式拉响。这份来自“中国水利”官方微信公众号的消息指出,从7月31日晚上八点至次日晚上八点,黑龙江南部、四川中部及东北部、陕西西南部以及甘肃南部等区域,将面临较高的山洪暴发风险,被标记为橙色预警级别。尤其值得警惕的是,黑龙江南部、四川东北部、陕西西南部和甘肃南部的某些局部地带,遭遇山洪的可能性极高,已升级为红色预警。各级县(市、区)的具体受影响范围已在附表中详细列出。此外,即便不在预警名单内的区域,也可能因短时强降雨而触发山洪,相关部门需强化实时监控、加强防汛应急响应,并做好民众疏散避险的准备,以应对潜在威胁。
从“有{学上}”到“上好学” 我国基础教育交出亮眼成绩单
基础教育,作为铸就教育强国的基石,承载着民族的希望与未来。当前,我国已构筑起涵盖43万所中小学及幼儿园的宏大教育版图,惠及2.2亿莘莘学子,汇聚1577万名专职教师之力,成功缔造了全球规模最庞大、品质卓越的基础教育体系,其整体水准已跃升至世界高收入国家的平均水平。站在崭新的历史坐标上,我国基础教育正蓄势待发,昂首阔步迈向高质量发展的璀璨征途。
炎炎夏日,河南洛阳市西工区红山实验小学的师生们正挥洒汗水,全力冲刺全国青少年航空航天模型总决赛的桂冠。这所坐落于乡野的学府,早在2023年便已问鼎该赛事的最高荣誉。学生尚煜帆满怀激情地表示:“我们精雕细琢每一个部件,力求打造出最完美的滑翔机,向最佳战绩发起冲击。”校长张卫营则感慨万千:“近年来,学校在硬件设施与软件资源上实现了质的飞跃,乡村孩童如今也能享受到与城市学子同样丰盈、等质的教育滋养。”这所乡村学校的蜕变轨迹,恰是我国基础教育均衡发展的生动缩影。
数据为证,截至目前,全国所有县域均已顺利通过义务教育基本均衡的严格验收,九年义务教育巩固率攀升至96.1%的骄人高度;高中阶段毛入学率已达92%,而学前一年免费教育的阳光已普照超过1400万幼童。依托100%的互联网接入率,云端课堂架设起城乡教育互联的彩虹桥,越来越多的农村学校与城市名校结为“同步教学”伙伴。阳光招生政策的深入实施,使免试就近入学比例突破99.5%,适龄残疾儿童义务教育入学率稳固保持在97%以上,“入好校、上好学”的公平机遇正愈发平等地呈现在千家万户面前。
以立德树人为核心导向,各地积极打通校内外育人壁垒,精心编织德智体美劳五育并举的成长生态网络。这个假期,红色研学之旅、劳动实践体验、科技创新挑战、体育竞技锤炼等多元活动,正为青少年的假日时光注入别样精彩。
秉持“健康至上”理念,中小学全面推行每日综合体育活动不少于2小时,并广泛探索实施15分钟课间微休憩,学生体质健康整体优良率持续攀升,构筑起坚实的成长防线。
前不久,《教育发展“十五五”规划》重磅出台,锚定做强做优基础教育的宏伟目标,一系列深层次综合改革即将纵深铺展,教育公共服务的品质与效能将实现全面跃升,为未来人才培养注入源源不断的强劲动力。
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