国家卫生健康委于今日召开例行新闻发布会，聚焦时令节气与民众健康议题。新闻发言人胡强强在会上指出，近来部分不合规的组织与个人，借公众求医问药及养生保健之心理，蓄意制造焦虑情绪，大肆炒作干细胞相关产品与技术，并推销所谓的“不老针”，号称可实现“返老还童”、脏器修复乃至慢性病痊愈等效果。更有甚者，擅自进行干细胞输注等医疗行为，对大众的身心健康与财产安全构成了严重威胁。

针对此乱象，国家卫生健康委郑重提醒公众注意以下要点：首先，依据《生物医学新技术临床研究和临床转化应用管理条例》之规定，所有干细胞相关临床试验必须履行备案程序，临床转化应用需获正式审批，涉及其药品与器械亦须完成注册、备案或批准流程，任何单位或个人不得擅自扩大其适用范畴。其次，干细胞疗法只能在具备合法资质的专业医疗机构中开展，美容机构、养生会所、细胞科技服务公司等非医疗场所，以及未持有医疗资格的专业人士，严禁进行任何诊疗活动，否则可能引发难以预估的健康损害。此外，尚处于研发阶段且未经批准的干细胞产品与技术，一律禁止用于临床实践，更不得向患者收取费用。公众需提升警惕意识，切实守护自身健康；一旦发现相关违规线索，可向当地公安、卫生健康或市场监管部门举报，亦可拨打12345市民服务热线进行反映。

中新网天津7月13日电（记者孙玲玲）7月13日，记者从南开大学获悉，该校电子信息与光学工程学院徐文涛教授领衔的科研团队，成功研发出全球首款仿生听觉神经接口，为除传统人工耳蜗之外的听觉功能重建，开辟了一条全新的电子替代与修复技术路径。

这一创新成果以题为《用于听觉恢复的人工神经形态接口》的论文，发表在国际顶级学术期刊《自然·材料》上。人类之所以能感知世界的声音，并非仅靠耳朵这一器官，更关键的是那条将声学信号迅速输送至大脑皮层的“神经高速公路”——听觉神经。一旦这条“通路”受损或缺失，是否可能像修复电路般，为人脑重新搭建一条“人造神经”？长期以来，这一课题被视作听觉修复领域最具挑战性的难题。

据统计，全球范围内约有近3%的人口饱受感音神经性耳聋的困扰。传统人工耳蜗虽能完成声音的拾取与电信号的转换，但仍需依赖患者自身残留的听觉神经，才能实现“最后一公里”的信号传递。若听觉神经完全缺失，或其功能严重衰退，即便再先进的人工耳蜗，也往往难以发挥应有的效用。

据团队介绍，他们成功构建了一种能与哺乳动物神经系统深度融合的人造听觉神经形态接口，并由此打造出集声音采集、神经形态编码、自然语言处理及生物电信号输出于一体的完整人造听觉神经环路。这项技术不仅实现了对声音的采集与转化，更通过模拟天然神经的运作模式，对整个听觉通路进行了系统性重构。

“当前的人工耳蜗，主要解决的是‘听得到’的问题，但由于受制于固定时钟驱动方式与有限的电极数量，它在声音的时间分辨率、复杂环境下的语音辨识能力等方面，与天然听觉系统相比仍存在明显差距。”徐文涛教授表示，“我们追求的，不只是让人造听觉系统‘听见’声音，更在于让它真正学会‘理解’声音——像天然听觉神经那样，对声音进行筛选、甄别与处理，再将有价值的信息精准传递给大脑。”

团队进一步指出，这一系统不仅能捕捉声音，更能模仿天然听觉神经的功能，对声音进行层层筛选、细致分析与智能编码，使“人造听觉神经”从单纯的“听见”跃升至“听懂”的层面。这标志着听觉修复技术，正从“恢复感知”迈向“重建功能”，实现了里程碑式的跨越。

近期，网络上流传着关于菲尔兹奖得主王虹在北京大学数学科学学院求学期间的不实传闻。针对这些谣言，北京大学数学科学学院前任院长、现任教授陈大岳先生接受了本报记者的独家专访，就相关细节进行了澄清与说明。据校方资料显示，数学科学学院2011届毕业生（涵盖本科、硕士及博士阶段）总数达269人，而王虹正是其中荣获“院级优秀毕业生”称号的49名学子之一。

在谈及推荐信与海外深造事宜时，陈大岳教授透露，王虹赴法国求学的过程中，获得了学院教师王福正、田青春、王立中等多位学者的强力推荐。值得一提的是，王虹曾参与王立中教授指导的本科生科研项目，双方有过较为深入的学术互动。完成申请流程后，王虹亦主动向王立中老师通报了这一喜讯——她已顺利收到巴黎综合理工学院的入学许可，并确认将前往该校继续深造。

除了上述几位老师之外，王虹在申请出国时还赢得了北大其他教师的支持与背书。对此，陈大岳教授解释道：“学生倘若决定出国留学，通常需自行联系授课教师或科研指导教师撰写推荐信。这些老师之所以乐于为王虹提供帮助，正是基于对她学术能力与个人素质的深入了解和高度认可。”

关于坊间对保研资格的质疑，陈大岳教授进一步说明：“本科阶段临近尾声时，学生们往往面临两条截然不同的路径：一是争取本校推荐免试研究生（即保研）的名额，二则是选择出国深造。凡是有志于赴海外求学的人，大多不会再参与保研竞争，王虹亦不例外。以她当时的学业成绩而言，完全符合保研的基本要求。”

本文信息源自《光明日报》全媒体记者晋浩天的报道，配图由北京大学数学科学学院提供。

中新网7月16日电 来自教育部官方消息，为高质量推动2026至2027年“中俄教育年”各项活动落地，该专项官方网站（网址：cnru.moe.edu.cn）于本月16日正式宣告启用。这一平台的上线，标志着中俄两国在教育领域深化协作迈入新阶段。

该官网以教育年主题为轴心，紧紧围绕学术研讨、人员往来、合作项目及成果展示等核心方向，精心打造了要闻速递、协同育人、联合创新、青少年互动等一系列专栏。这些板块旨在整合双方权威资讯与丰富资源，全方位呈现教育年框架下两国教育协作与人文交流的生动图景与最新进展。

作为重要桥梁，官网将有力助推中俄在教育和多领域务实合作、青年间的相互学习与借鉴，以及民众情感的深化交融。展望未来，网站计划陆续推出新媒体互动专区、在线中文课程等多元功能，持续优化用户体验，为两国友好交往注入新的活力。