近期，一些网络信息宣称“教师岗位将全面实现硕士化，本科学历者难以踏入教职门槛”，甚至提出“教师群体需提前应对职业转型风险”等说法。针对这些流传的言论，记者从“全国教育辟谣”平台获悉，经与教育部相关职能部门核实，上述说法均为失实内容，现予以明确澄清。

根据中共中央与国务院联合印发的《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》，政策导向在于提升教师培养层次，具体举措包括：为幼儿园及小学阶段重点培育本科及以上学历的师资力量，同时逐步推进中学教师队伍以研究生学历为主体的培养目标。然而，部分信息将“重点培育”和“逐步推进”误读为即刻适用于全体教师、具有强制性的统一要求，这显然是片面的理解。相关正式政策文件从未设定“全面硕士化”或“本科毕业生禁止进入教师行业”的硬性规定。

此外，关于六所部属师范大学公费师范生实施本硕衔接培养的举措，这仅是部属高校在师范教育领域的一项自主改革试点，其范围仅限于这些院校本身，并不扩展至其他师范类高校。

为此，提醒广大师范专业学生及在职教师，应通过教育部官方网站（www.moe.gov.cn）等权威途径获取最新政策资讯，避免轻信或传播不实网络信息，确保对政策动向有准确认知。

中新社广州七月二十五日电（记者 王坚）强台风“红霞”裹挟着猛烈风雨逼近粤地，预计在二十五日夜至二十六日晨间于广东沿海一带登陆。面对这一威胁，广东省于二十五日九时将防风应急响应从Ⅲ级直接上调至Ⅱ级，多个城市随即宣布当天起执行“五停”举措，即停课、停工、停产、停运与停业同步实施。

据广东省气象部门通报，二十五日正午时分，“红霞”的风暴眼位于汕尾市东南方向约二百四十五公里的南海东北部海面，其中心附近的最大风速已达十二级。气象预测显示，该台风强度仍将持续攀升，并可能以台风乃至强台风的姿态，在二十五日深夜至二十六日黎明之间，于惠来至深圳的沿海区域强势登陆。

气象专家警告称，受“红霞”外围环流影响，二十五日夜间至二十六日，广东中东部地区将遭遇暴雨至大暴雨，局部甚至会出现特大暴雨，整个过程的累计降水量峰值可能逼近五百毫米，防汛形势极为严峻。

为应对此次台风威胁，广东省防汛防旱防风总指挥部已在二十五日九时，将防风应急响应级别由Ⅲ级提升至Ⅱ级。截至二十四日十九时，全省陆路已累计安全转移人员两万零五百九十六人。惠州市三防指挥部则进一步升级响应，于二十五日十四时将防风应急响应拉高至Ⅰ级，并在全域范围启动“五停”措施。相邻的汕尾市自二十五日起，也按批次在全市推行“五停”，辖区内六千六百七十九艘涉渔船舶已悉数回港避风。深汕特别合作区三防指挥部亦发布公告，自当日上午起，该区全面进入“五停”状态。

水利部珠江水利委员会（简称“珠江委”）分析指出，伴随“红霞”带来的强降雨，珠江流域的北江、东江、韩江以及粤东沿海各河流将出现显著的水位上涨过程。暴雨覆盖区域内，中小河流洪水、山洪地质灾害及城市内涝的发生风险均处于高位。此外，台风活动期间恰逢天文潮汐从中潮转向大潮，海水增涌现象加剧，沿海地区还需高度警惕风暴潮引发的次生灾害。

中新网广州7月30日电 (记者 张璐) 一场聚焦青年应急救援志愿服务的专业培训，7月26日至30日在广州市团校圆满落幕。这场名为“2026年全国青年志愿服务高质量发展专题培训班(第三期应急救援志愿服务专场)”的活动，汇聚了来自五湖四海的优秀青年志愿者骨干、志愿服务机构负责人、一线工作者，以及应急领域的青年翘楚，共同切磋交流。

此次培训匠心独运，摒弃单一的课堂灌输，转而采用“课堂教学、实地走访、分组研讨、集中交流”四位一体的立体化研修模式。期间特别设立了“全国应急救援志愿服务交流分享会”和“应急救援志愿服务创新与未来趋势研讨”等专题环节，旨在打破地域壁垒，为全国青年应急志愿服务搭建起一座互联互通的沟通桥梁。各地学员借此平台，共享实战经验，共谋破解发展瓶颈之策。

值得一提的是，广州作为国内首个建立社会应急力量孵化基地的城市，近年来在探索青年志愿者深度融入基层应急治理体系方面，积累了独到经验。本次培训尤为注重“理论联系实际、实地探访学习”，专门组织学员走进越秀、白云两区，开展现场教学与考察。

在白云区黄石街江夏社区的应急指挥中心，学员们深入了解了依托“最小应急响应圈”模式，如何高效吸纳青年应急志愿者充实基层群防群治力量的完整运作机制。从日常的社区风险排查、突发情况的快速处置，到常态化的志愿轮值坚守，生动展现了青年应急力量扎根基层、将应急防线前置的实践路径，让观摩者受益匪浅。

而在越秀区的广州应急安全全民体验馆内，学员们则亲身体验了一场沉浸式的科普实训。通过参与涵盖生活、生产、生存等多个维度的全场景应急模拟演练，大家真切学习了广州联动专业场馆，常态化开展青年应急科普教育、普及自救互救技能的创新工作模式。

参训学员普遍反馈，此次培训收获颇丰。大家不仅系统掌握了国家应急管理的顶层设计政策与专业救援技能，还深入研习了广州在建设社会应急力量孵化基地、推行“最小应急响应圈”、推动救援数智化转型等方面的特色实践，成功架起了理论知识与基层操作之间的桥梁。学员们纷纷表示，将把此次研学的宝贵成果带回各自属地，结合本地实际，借鉴广州的成熟模式，不断完善本地的青年应急志愿服务体系，持续壮大基层青年应急志愿力量。

西安7月21日电（阿琳娜 蒋鑫瑶）陕西师范大学21日举行2026年毛笔手写录取通知书暨“悦临书法经典”临摹打卡活动开笔仪式。自2007年启动以来，这一以毛笔手写通知书迎接新生的传统，已整整延续二十个春秋。

校长陈新兵在仪式上表示，“开笔之礼”的意义远超书写本身，它承载着“为学”与“为人”的双重启迪。二十载翰墨不辍，老教授们以身示范、持之以恒，将一纸墨香化作送给新生的生动思政课堂，在笔画的起承转合间赓续中华文脉，厚植文化自信。在数智浪潮席卷、算法与AI日益渗透的今天，学校坚持“以墨代印”的执着，既是对教育本质的理性坚守，也彰显了以文化浸润心灵、守护教育温度的初心，以及“西部红烛两代师表”的精神传承。

据介绍，今年参与书写通知书的十位老先生平均年龄超过72岁，其中最长者已届84岁高龄。四人连续书写超过十年，最久的已达十四年之久。

学校老年书画学会的上官养志老师连续十一年组织并参与此项工作。他透露，为在通知书上呈现理想效果，老先生们平日坚持小楷练习，书写时一丝不苟，力求每份通知书都能做到字体规范、结字舒展、饱含温度。

陕西师范大学一贯重视书法教育，校内建有书画艺术博物馆、霍松林艺术馆、师大赋碑亭，以及被誉为“陕师大碑林”的畅志园。每间教室的墙面都悬挂着师生书法作品。开笔仪式现场展出了近70幅师生作品，涵盖篆、隶、楷、草、行等多种书体。两个校区的图书馆均设有书法研修室，供学生日常练习。学校每年还举办各类主题书法展览，让学生在潜移默化中亲近传统文化。

参加“悦临书法经典”临摹打卡活动的学生代表王煜介绍，活动期间，学生们利用假期临摹练习，提升书写能力，体悟中华传统文化的精神脉络。目前坚持打卡的学生中，多数是入学时被毛笔手写录取通知书所打动，由此与书法结下不解之缘。长期的持之以恒，不仅帮助学生规范了书写，更让中华优秀传统文化的种子在年轻一代心中深深扎根、悄然生长。（完）