(工厂铁路港口无缝衔接 大湾区家电出)海再提速
7月30日,一列满载着各类家用电器的集装箱专列,自中山黄圃站启程,缓缓驶向深圳平湖南站,随后衔接盐田港出海,这标志着“中山黄圃站—盐田港”长虹海铁联运专列首发圆满成功,为大湾区家电企业的国际物流通道注入了新动力,出海之路愈发顺畅。
中山黄圃及其周边区域,作为粤港澳大湾区声名显赫的家电产业重镇,汇聚了逾百家家电制造及配套企业,其产品畅销世界各地。此次开行的长虹海铁联运专列,充分利用了“中山黄圃站—盐田港”这一成熟的海铁联运班列线路,实现了从工厂车间到铁路场站、再到港口码头的无缝对接。物流企业于清晨将货物从工厂运抵铁路货场,当天上午即完成验收、装卸及装车发运流程,下午便可抵达平湖南站,随后迅速运至盐田港,整体运输时效提升了四分之一,较传统公路运输,全程物流成本更是下降了约18%。
“为保障专列的顺畅与高效运作,我们专门组建了专项服务团队,针对家电产品体积小巧、品类繁杂、包装规格多元的特性,量身定制了运输方案,并全程动态监控装车、中转、抵达等各环节,大幅提升了集结发运效率。”国铁广州局广州铁路物流中心南沙港营业部经理林海卫如是说。
国铁广州局广州铁路物流中心主管营销工作的副主任稂正林亦表示:“我们将以此专列开通为崭新起点,不断优化班列服务品质,助力更多大湾区制造企业借助海铁联运的翅膀,翱翔于全球市场。”目前,“中山黄圃站—盐田港”海铁联运班列已实现每周一至周六的常态化运行,稳定助力区域经济繁荣发展。
调查报(告:非洲)青年积极评价中国影响力
新华社约翰内斯堡7月30日电(记者蒋国鹏 白舸)日前,南非伊奇科维茨家庭基金会公布《2026年非洲青年调查》结果表明,在中国对非洲大陆的影响力方面,青年群体给予的正面评价比例持续攀升,中国作为非洲关键协作伙伴的角色得到进一步夯实。
此项调研自今年3月拉开帷幕,其范围横跨16个非洲国家,深入访问了近5000名年龄介于18至24岁之间的年轻人。
根据调查数据,在那些认为中国对自身国家具有影响力的受访者里,高达95%的青年对中国在国际舞台上的作用表达了积极看法,这一数字相较于2022年跃升了18个百分点。这一趋势清晰折射出中国对非洲年轻一代的辐射效应正与日俱增。
此外,关于双边关系的总体态度,受访青年中有95%将中国定性为友好协作的伙伴,这也凸显出中非关系在青年群体中具有坚实而广泛的民意支持基础。
教育强国建设{开新}局见实效(“十五五”开好局起好步)
教育,始终是民族复兴与国家强盛的坚实根基。步入2026年,我们迎来“十五五”规划的开篇之年,亦处于教育强国建设三年行动计划的承前启后节点。站在崭新历史方位,教育系统深刻把握其政治属性、人民属性和战略属性,正以奋发有为的姿态,开启新局面,展现新风貌。
“大家瞧,这些集装箱从卸船到转运,全流程都采用了咱们自主研发的技术!”在山东日照港自动化码头的观景台上,全国五一劳动奖章获得者田振东的话语,伴随着海风,直击人心。围绕在他身边的,是青岛港湾职业技术学院的学子们。一位港口机械专业的学生流露出自豪:“即便机器再‘智能’,依然离不开人那股不屈不挠的拼劲。”
这绝非一次寻常的参观,而是一堂别开生面的“强国建设,奋斗有我”大思政课。在一路讲解与交流中,“十五五”的宏伟蓝图化为学子们“触手可及、清晰可感、深入内心”的生动现实。
“我们要建设的教育强国,是中国特色社会主义教育强国。”习近平总书记多次强调,要“落实立德树人根本任务”,“培养担当民族复兴大任的时代新人”。今年以来,教育系统将思政课建设与党的创新理论武装同步推进,精心开设并讲授“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程,充分运用新时代伟大成就进行教育激励,思政课的针对性与感染力显著增强。
“加强‘大思政课’建设”已被写入“十五五”规划纲要,成为实施新时代立德树人工程的关键抓手。思政小课堂与社会大课堂的深度融合,使培根铸魂的实践路径不断拓宽——在北京怀柔区,中国科学院与“两弹一星”纪念馆经过优化升级,郭永怀的遗物、周光召的功勋奖章等珍贵展品,无声讲述着“干惊天动地事,做隐姓埋名人”的赤子情怀,吸引众多大中小学生前来接受精神的洗礼;在浙江嘉兴,孩子们用童声讲述建党故事,以童心传递红色基因。生长于红船旁的少年成为红船故事的宣讲者,南湖革命纪念馆的“红船小讲解”队伍已壮大至570余名市级核心成员,累计开展讲解2800余次,奏响了新时代的少年强音。
眼中有光、心中有梦、脚下有路,孩子的健康成长关系着千家万户的幸福,更影响着国家未来的核心竞争力。今年春季开学之际,教育部围绕“健康第一”召开专题会议,全面部署并推进学生身心健康工作,随后出台了关于全面推进健康学校建设的指导意见。这份“健康清单”目标明确、措施具体:落实中小学生每天综合体育活动时间不少于2小时,推行“课间15分钟”;要求大学生每周参与至少3次高强度的课外体育锻炼;促进学生掌握至少1项运动技能……一系列举措在各地学校落地生根,全方位守护学生身心健康。
在重庆市人民小学,一名学生通过人脸识别进入“智慧体测吧”。大屏幕上实时显现身高、体重、肺活量等数据,系统随即生成个性化“健康处方”:“建议每日跳绳15分钟,减少含糖饮料摄入。”而在江苏南京市长江路小学启迪分校的绿茵场上,球员们脚下生风,场边啦啦队活力四射,加油声震天。该校通过“班超”五人制足球联赛等形式,将足球融入校园生活,使课间活动与专项训练相互补充,在汗水中锻炼体魄,在协作中塑造品格。
“十五五”时期,教育事业处于新的历史坐标,教育、科技、人才一体化发展进入关键阶段。作为三者交汇的核心节点,高校在服务国家重大战略、强化科技自主创新和人才自主培养方面肩负重任。今年2月,浙江大学发布了海上风电软件Zwind2.0。此前,中国海上风电设计长期依赖国外软件。自2011年起,王立忠团队便立志改变这一现状。该团队发挥多学科优势,联动行业龙头,历经基础研究、技术攻关与工程验证的全链条创新,终于研发出具有完全自主知识产权的海上风电一体化设计分析软件Zwind。如今,这款专为中国复杂海域量身打造的软件,已应用于四大海域的70余座风电场,支撑起全球单机容量最大的20兆瓦漂浮式风电机组设计建造,并显著降低了工程造价。
更为宝贵的是,科研攻坚与人才培养实现了同频共振。软件执行负责人表示:“在实验室算十遍,不如到现场待一天。团队始终坚持引导研究生深度参与从算法研发到工程验证的全过程。”通过该项目,近百名学生历练成为行业骨干,形成了“科研育人、产业育才”的良性生态。
面对新一轮科技革命与产业变革,如何充分发挥高等教育的龙头作用,一体推进教育、科技、人才发展?今年4月,《普通高等学校本科专业目录(2026年)》正式发布,精准对接国家战略与产业需求。在“交叉学科”门类中,首批列入未来机器人、交叉工程等11种已有专业,以及具身智能、脑机科学与技术等4种新设专业。同时,教育部等5部门联合印发《“人工智能+教育”行动计划》,系统规划人工智能人才培养、教育应用创新、基础环境建设及发展生态构建,推动智能技术与教育全要素融合、全过程贯通、全场景覆盖,加快打造人机协同、虚实结合、泛在可及的智慧教育新形态。
(工厂铁路港口无缝衔接大湾区家电出)海再提速7月30日,一列满载着各类家用电器的集装箱专列,自中山黄圃站启程,缓缓驶向深圳平湖南站,随后衔接盐田港出海,这标志着“中山黄圃站—盐田港”长虹海铁联运专列首发圆满成功,为大湾区家电企业的国际物流通
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