巴西6月{出口创历史新高 经常账户逆差大幅}收窄
巴西央行于7月28日公布的最新统计数据表明,受商品出口创下历史峰值推动,该国6月经常账户赤字显著缩减,外部经济结构呈现持续向好的态势。数据显示,当月巴西经常账户逆差为23亿美元,与去年同期52亿美元相比,降幅超过五成。与此同时,贸易顺差跃升至88亿美元,展现出强劲的对外贸易活力。
具体来看,6月商品出口总额攀升至364亿美元,这一数字不仅刷新了巴西央行统计史册,更同比激增24.8%;进口方面,当月总额达到276亿美元,较去年同期上升15.3%。这些数据反映出巴西在全球贸易格局中的竞争力正稳步增强。
放眼更长周期,截至今年6月的过去12个月内,巴西经常账户累计逆差录得614亿美元,相当于国内生产总值(GDP)的2.46%,这一比例明显低于去年同期755亿美元及占GDP3.52%的水平,凸显出外部账户赤字在中期内得到有效控制,经济韧性日益巩固。
广东东(源黄村镇细坳水库出现险情):累计安全转移3547人
中新网河源7月30日电 (记者 张璐) 广东省河源市东源县防汛防旱防风指挥部于7月30日对外发布了关于黄村镇细坳水库险情处置工作的官方通报。该通报详细披露了水库险情的应急响应、人员转移及后续处置进展。
通报指出,7月29日傍晚时分,细坳水库突发险情。面对这一紧急状况,东源县迅速启动应急处置预案,集结多方力量,全力以赴投入抢险救援、群众疏散及隐患排查等关键工作,确保各项措施高效落地。
据通报内容,截至当前,黄村、叶潭及蓝口三个乡镇已累计安全转移民众1258户,共计3547人,实现了应转尽转的目标。为确保转移群众的基本生活需求,当地政府已派驻镇村干部进驻各安置点,提供全面的生活保障服务,同时配备充足医疗资源,构筑起坚实的健康防护屏障。
在应急救援保障层面,水利部已派遣专家组赴现场指导,省、市、县、镇四级联动,迅速启动应急响应机制。累计投入救援队伍、保障人员及镇村干部超过700人,省级专业救援力量也同步增援一线,协同开展抢险和排险作业。此外,应急车辆、抽水泵、橡皮艇、冲锋舟及排涝车等各类救灾装备已全部到位,帐篷、防洪编织袋等应急物资储备充足,为抢险作业和群众安置提供了全方位支撑。
在风险处置方面,目前细坳水库水位已呈持续下降趋势,累计降幅达3米,预计约30小时内即可回落至安全水位。下游的园潭水库三套虹吸管设施已全部组装完毕并投入使用,以加速腾空库容,增强防洪能力。东源县表示,将持续密切关注水情变化,采取科学措施妥善应对后续风险。
锚定教育强国《目标,绘就高质量发展新蓝图 ——专家解》读《教育发展“十五五”规划》
近日,国务院正式发布《教育发展“十五五”规划》(下称《规划》)。这份文件与《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》(下称《纲要》)紧密对接、有机呼应,在承前启后的关键节点,为未来五年教育改革与发展勾勒出系统而清晰的目标任务。多位专家学者接受采访时,围绕该规划的核心要义展开深入剖析。
中国教育科学研究院教育统计分析研究所所长马晓强认为,《规划》与《纲要》以及《加快建设教育强国三年行动计划(2025—2027年)》(下称《三年行动计划》)构成了一条环环相扣的政策脉络。“以长跑作比,《纲要》确立了全程的终点与赛道,《三年行动计划》属于刚起跑时的发力,而《规划》则是关乎整体成绩的途中跑阶段。这一特殊定位,要求《规划》必须扎实筑基、全面推进,为最后的冲刺蓄足势能。”
这种战略上的接续与深化,在具体实践中体现得尤为突出。马晓强举例说,围绕“立德树人”这一根本任务,《纲要》提出实施“新时代立德树人工程”,《三年行动计划》完成了起步阶段的基础铺排,而《规划》则进一步将任务工程化、举措具体化。从目标设定、近期行动到具体执行,三份文件层层递进、彼此嵌套,体现出稳扎稳打、步步为营的战略耐心。
“如今在校的大中小学生,到2035年将成长为年富力强的社会中坚,成为中国式现代化建设的核心力量。因此,当下的立德树人工作,实际上是在为未来而谋划、为明天而布局。”中国教科院学术委员会执行副主任邓友超如是说。
北京师范大学教育学部原部长朱旭东指出,《规划》从四个维度系统部署了教育高质量发展的路径:基础教育的提质扩容、高等教育的创新能力锻造、现代职业教育体系的整体建构,以及在全球教育赛道上的引领式发展。这四重维度,共同回应了公众从“有学上”到“上好学”的深层期待。
——在基础教育方面,朱旭东分析认为,推动学前教育普惠优质发展、义务教育优质均衡推进、高中阶段多样化办学,意在让更多孩子享有更高质量、更为公平的教育资源,切实缩小区域、城乡和校际差距,让“在家门口就能接受优质教育”成为现实。
——在高等教育层面,清华大学教育学院教授李立国解读称,《规划》明确引导高校由学科导向转向服务国家战略需求。未来五年,“双一流”高校本科招生规模将扩容逾10万人,同时还将支持建设一批新型研究型大学。从南方科技大学、西湖大学到福耀科技大学,这些新兴学府正在开辟多样化的人才培养路径。
——在现代职业教育体系建设方面,《规划》着力推动职业教育深度融入人工智能、数字化等新质生产力要素,精准对接现代化产业体系的需求,一套适配新型工业化进程的教育架构正在加速成形。
——在全球教育赛道引领方面,朱旭东表示,中国教育正经历从“追赶借鉴”到“引领创新”的转型。在人工智能与教育深度融合的疆域,中国已然跻身世界前列;与广大发展中国家之间的教育协作优势也在不断拓展。未来的关键,在于凝练出可复制、可推广的中国方案。
此外,《规划》还重点强化了教师队伍建设。朱旭东将其概括为“三重获得感”:专业层面的获得感,聚焦学历提升与培训体系的完善;职业层面的获得感,落脚于社会保障的落实与尊师重教氛围的营造;个人发展层面的获得感,则关注教师的身心健康与职业幸福。“三方面协同推进,才能真正提高教师的职业幸福感。”他说。
值得注意的是,《规划》首次在教育五年规划中专设章节部署规划布局,其背后是人口结构、产业升级、科技演进三大变量的深层变革。
中国人口与发展研究中心研究员刘厚莲透露,基础教育各学段正经历“排浪式”入学高峰。与此同时,城镇化进程中人口持续由乡村向县城、大城市及省会城市聚集,使教育资源调配面临复杂矛盾——农村生源持续缩减,而大城市超级学校的大班额现象依旧突出。
邓友超指出:“若继续沿袭以往惯性思维配置教育资源,难免出现过剩与短缺并存的窘境。《规划》要求各地精准研判人口流向,科学布局校点,这一安排正当其时。”
在高等教育范畴,清华大学、浙江大学、上海交通大学等高校已在积极试点技术转移办公室和技术经理人机制,推动更多论文成果从实验室走向生产线。正如李立国所言:“当科研成果真正对接市场需求时,资本自然会在市场机制引导下跟进。目前,我国在论文和专利数量上已不逊于美国,然而创投资金的投入差距依然显著——这正是《规划》首次提出‘政产学研用金’六要素协同联动的深层考量。”
中国教科院数字教育研究所所长曹培杰观察到,《规划》鲜明提出“推进教育数智化变革”,标志着教育发展迈入数字化与智能化融合并进的新阶段。“《规划》对人工智能这一关键变量着墨颇多。人工智能无疑是战略前沿中的重中之重,是新质生产力的核心构成,也是大国博弈的制高点。因此,无论是学科专业布局的调整,还是课堂教学模式的革新,归根结底都是为回应人工智能给教育带来的深刻机遇与挑战。”
每一项战略部署的背后,无不承载着千家万户的殷切期待。李立国总结道:“这份施工图所勾勒的,不仅是教育系统自身的面貌更新,更是强国建设与民族复兴所需的人才基石与未来图景。”
(北京6月30日电 记者 姚晓丹 王轩尧)
巴西6月{出口创历史新高经常账户逆差大幅}收窄巴西央行于7月28日公布的最新统计数据表明,受商品出口创下历史峰值推动,该国6月经常账户赤字显著缩减,外部经济结构呈现持续向好的态势。数据显示,当月巴西经常账户逆差为23亿美元,与去年同期52亿
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